El trauma de un internacionalista

Durante el último año de Preparatoria o de CCH, todos los alumnos tienen que pasar por uno de los procesos más importantes de su vida: escoger alguna carrera que les guste para poder estudiarla durante un promedio de 5 años y posteriormente, dedicarse toda su vida a ejercerla (hablando de forma muy utópica). Muchos realizaron esa elección sin tener la plena conciencia de lo que estaban haciendo, esto pudo haber sucedido por varias razones: no se informaron lo suficiente sobre el contenido de alguna carrera, fueron influenciados por la familia o simplemente no consideraron la magnitud de su elección.

Es por eso que al ingresar a la Universidad, específicamente a la carrera de Relaciones Internacionales, muchos se dieron cuenta que realmente no estaban haciendo lo que les gustaba, no era lo esperado, se habían confundido por la simple mención de lo “internacional”, etc. Estudiante por estudiante fue entrando en una especie de crisis o depresión, dependiendo de la magnitud del problema, al darse cuenta de lo sucedido. Cada uno tomó decisiones diversas: dejar la carrera, cambiarla y hacer el examen para una diferente (esta vez la buena), dejar que transcurriese el tiempo para ver si mejoraba el contenido de las clases, etc. Otros aún siguen pensando en terminar todos los semestres y una vez que finalicen, estudiar otra carrera, para complementarla o bien, para dedicarse a otra cosa.

El caso es que muchos atravesaron o siguen atravesando por ese trauma, al no tener claras las áreas en las que se puede desarrollar un internacionalista. Muchos profesores han realizado la pregunta a la que mayoría teme ¿Qué sabes hacer? ¿Escribir, hablar, analizar? Algunos estudiantes creen que eso no es suficiente y que necesitan más herramientas para poder desarrollarse en la vida laboral, tal vez sí, tal vez no. Desde mi punto de vista, al final lo que venderá un internacionalista son ideas, y hay quienes no se sienten listos ni lo suficientemente preparados para hacer eso.